wöchentlich für die Dauer von 50 min
einzeln oder zu zweit.
Einzelförderung:
Lerntherapie wird auf jedes Kind individuell abgestimmt und ist daher im Einzelkontakt besonders effektiv.
Lernen zu zweit:
Es kann auch Spaß machen, mit einem Klassenkollegen oder Freund, dessen Lernprobleme ähnlich gelagert sind, Seite an Seite zu lernen.
Das macht Mut und spornt an.
